Składanki to proste puzzle powstałe z przeciętego linearnie (pionowo, poziomo lub ukośnie) obrazka. Wydawać by się mogło, że taka układanka jest dużo prostsza od klasycznych puzzli, ALE niektóre dzieci mają z nimi większy problem niż z ułożeniem klasycznej układanki!

Czym się różnią klasyczne puzzle od składanek?

Pisałam o tym w jednym z postów na blogu, dokładnie w tym o zabawach mających na celu rozruszanie mowy 2-latka. Mówiąc w skrócie - w składankach dziecko musi skupić się na obrazku, a nie na kształtach puzzla. W klasycznych układankach często udaje się złożyć ze sobą 2 elementy, bo wypustka jednego daje się wcisnąć w dziurkę drugiego. Ale wizualnie nie pasują do siebie i obrazek "nie zgadza się". W składankach to się nie uda 🙂 I dzięki temu ten rodzaj puzzli dużo lepiej kształtuje analizę i syntezę u dzieci (a to ważne w późniejszym etapie chociażby nauki matematyki). Układanie puzzli rozwija u dzieci zdolności manualne, pozwala ćwiczyć pamięć oraz wyobraźnię przestrzenną.

Zestaw, który przygotowałam zawiera układanki o różnym stopniu trudności. Ich wspólnym elementem jest ich tematyka, czyli Zwierzęta! Znajdziecie tu zarówno zwierzęta wiejskie, morskie, afrykańskie, jak i ptaki. Obrazki starałam się dobrać tak, aby dziecko nie miało problemu z rozpoznaniem zwierzęta, o ile go zna chociażby z wycieczki do ZOO.

Pierwsze 9 kart zawiera puzzle 2-elementowe, przygotowane do pocięcia poziomo, pionowo i ukośnie (po 3 karty na każdy rodzaj cięcia). Na każdej karcie znajduje się 6 różnych obrazków. Kolejne 6 kart zawiera po 2 obrazki przygotowane do pocięcia na 3 elementy, a ostatnie 6 kart - do pocięcia na 4. W sumie w zestawie znajduje się 78 obrazów-układanek.

Wiek: +2 lata.

Ilość kart A4 do druku: 21 (78 układanek). Jak zawsze polecam zalaminować karty, wtedy nie zniszczą się tak szybko, nie pogną się i łatwiej się je będzie układało.

Po zakupie zestaw jest w ciągu kilku minut wysyłany na podany adres e-mail w formie gotowego do wydruku pliku pdf.
Plik można pobrać nieograniczoną ilość razy.
Zabrania się modyfikowania, kopiowania i rozpowszechniania materiałów.